De samenwerkende partners van het Regionaal Expertise Centrum Flevoland (REC-Flevoland) bieden onderwijs en begeleiding aan cluster 4 geïndiceerde leerlingen. Dit zijn leerlingen met gedragsproblemen, sociaal-emotionele problemen of psychiatrische problemen.

Het doel is deze leerlingen onderwijs te bieden dat afgestemd is op hun individuele mogelijkheden en beperkingen. Dit kan binnen één van de scholen voor speciaal onderwijs of binnen een reguliere school met behulp van Ambulante Begeleiding.

Om in aanmerking te komen voor plaatsing op een school voor speciaal onderwijs of voor Ambulante Begeleiding heeft een kind een cluster 4 indicatie nodig. REC-Flevoland ondersteunt ouders bij de aanvraag van een indicatie. 

Sommige leerlingen hebben geen cluster 4 indicatie, maar ondervinden wel ernstige problemen in het reguliere onderwijs. Voor deze leerlingen heeft REC-Flevoland een aantal projecten opgestart.

Tot de taken van het REC behoort ook het vergroten van expertise rondom cluster 4 onderwijs. De afdeling expertise verzorgt dan ook training en scholing aan leerkrachten en begeleiders in het regulier en speciaal onderwijs. Voor meer informatie en advies over kinderen met een autisme spectrum stoornis kunnen leerkrachten en ouders terecht bij het Steunpunt Autisme.

Eduvier onderwijsgroep en Stichting Gewoon Anders voeren samen de verschillende taken van REC-Flevoland uit.